Catégorie : Sciences de l’éducation
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De l’histoire vers les marchés – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #8
Cet épisode a pour objectif de faire une transition entre la partie historique et l’analyse des marchés. Nous allons voir trois parties, la première proposera un retour sur la sociohistoire. La deuxième introduira les marchés et la troisième proposera cinq composantes qui structurent le cadre d’analyse.
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Le jeu de société comme support pédagogique
Cette journée d’étude avait pour objectif sensibiliser les acteurs du monde de l’enseignement aux questions ludopédagogiques.
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Interroger l’évolution de l’animation au prisme de l’État et des formations – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #7
Dans cet épisode, nous allons aborder trois points principaux : premièrement la place de l’État dans le monde de l’animation, nous allons essayer d’éclairer ce qu’on peut mettre derrière l’État. Deuxièmement, nous nous intéresserons aux formations, en particulier celle à vocation professionnelle et à ses enjeux contemporains. Troisièmement, nous proposerons quelques pistes concernant les évolutions…
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La formation d’animateur socioculturel : de l’Union européenne au marché local – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #6
Dans cet épisode, nous allons regarder le rapport entre l’animation et l’éducation populaire à travers la formation d’animateur·ice professionnel·le au niveau supra national, national, et local.
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2001-2022 : les formations à l’ère de la compétence – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #5
Dans cet épisode, nous allons explorer la période allant de 2001 à 2022 avec une analyse du contexte politique, des acteurs et de l’offre de formation.
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Les albums jeunesses – ON « R » S02E09
Combien d’enfants parlent plusieurs langues à la maison en France ? 1 sur 5 selon Euriell Gobbé-Mévellec. La chercheuse à l’Université Toulouse – Jean Jaurès s’intéresse à la visibilité à l’école des langues et cultures qui composent la société. Ses travaux portent sur les formats et l’usage à l’école des albums jeunesse plurilingues, multilingues, et…
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1979-2000 : une filière de formation au service de la structuration d’un métier – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #4
Dans cet épisode, nous allons nous explorer la période allant de 1979 à 2000 en nous intéressant rapidement au contexte politique, aux acteurs de l’animation et surtout aux diplômes !
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Autour de Fanny Dreyer
En janvier 2024, l’autrice et illustratrice Fanny Dreyer était l’invitée de la bibliothèque de l’Inspé Toulouse Saint-Agne dans le cadre du Festival du Livre de Jeunesse Occitanie.
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1945-1978 : La naissance de l’animation socioculturelle – Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché #3
Cet épisode retrace l’évolution de l’animation socioculturelle en France de 1945 à 1978, période marquée par la structuration de la formation des animateurs. Suite à la Seconde Guerre mondiale, des diplômes d’État pour les animateurs de colonies de vacances sont créés, distinguant l’animation occasionnelle de la professionnelle. L’expansion des équipements socioculturels, portée par l’État, nécessite…