Catégorie : #FORMATION
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S’étoffer de chaque rencontre / Carnet de passages S02E02
Comment un objet traditionnel peut-il révéler des enjeux sociaux profonds ? Comment l’art de coudre devient-il un miroir des relations sociales ? Élise Marcia nous invite à suivre le fil de son enquête à travers la fabrication de son propre costume d’arlésienne. Cet exercice de couture, bien plus qu’une simple pratique artisanale, nous plonge dans…
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« Raconte-moi Toulouse en 2045… » 11 scénarios de prospective pour le bien vivre métropolitain
Quelles conditions de bien vivre en 2045 ? Quels sont les changements majeurs envisagés par les habitant es de la métropole qu’il conviendra d’anticiper ? Quels désirs de vivre ensemble ou quels espoirs technosolutionnistes ? A partir d’une série d’ateliers participatifs menés avec des habitant es de la métropole toulousaine, nous avons construit 11 scénarios…
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Autour de Fanny Dreyer
En janvier 2024, l’autrice et illustratrice Fanny Dreyer était l’invitée de la bibliothèque de l’Inspé Toulouse Saint-Agne dans le cadre du Festival du Livre de Jeunesse Occitanie.
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S’étonner de la banalité, questionner l’évidence / Carnet de passages S02E01
Comment être curieux de chez soi ? Quelle place donner à une institution qui nous semble empreinte d’évidences et en constante transformation ? Le travail de l’anthropologue Renyou Hou dans son village natal en Chine rurale nous aide à mieux comprendre les rudiments de l’institution du mariage, mais aussi à réfléchir à ce qui la…
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Une année en licence d’archéologie #1
La série Une année en licence d’archéologie donne la parole à trois étudiantes et étudiants de troisième année de Licence d’Archéologie à l’UT2J, année charnière entre la Licence et le Master. Comment sont-ils arrivés là ? Quelles sont leurs aspirations et leurs objectifs professionnels ? Quelles sont les difficultés rencontrées ? Quels conseils donneraient-ils à…
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Au fil de la clinique
Ce module de formation en psychologie clinique du sujet est constitué de vidéos de mises en situation permettant d’explorer les enjeux relationnels au sein d’une thérapie.
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13ème réunion plénière du projet écri+
Lors de la 13e réunion plénière du projet écri+, trois retours d’expériences ont été présentés sur la mise en œuvre du dispositif dans les universités.


