Catégorie : Podcasts

  • Antique nature / ON « R » #15

    Antique nature / ON « R » #15

    Comment les grecs pensaient-ils la nature sous l’Antiquité ? Entre savoirs et surnaturel, ce nouvel épisode de ON « R » nous plonge dans les poèmes des premiers grands auteurs grecs, qu’étudie l’historienne Adeline Grand-Clément. Ou comment l’anthropologie historique de la nature vient éclairer notre actuel regard sur le non-humain…

  • Une Odyssée – Dramaphonie 2024

    Une Odyssée – Dramaphonie 2024

    Découvrez le podcast « Dramaphonie 2024″ créé par les étudiant.e.s et dirigé par le comédien et metteur en scène Jean Jacques Mateu dans le cadre du festival de théâtre universitaire «  Universcènes ».

  • Autoficciones a través de la voz hispanohablante femenina / Quoi de meuf ? #3

    Autoficciones a través de la voz hispanohablante femenina / Quoi de meuf ? #3

    Qu’est-ce qu’une autofiction ? Comment parler de nos expériences personnelles à travers ces textes ? Quels effets produisent-ils sur nous lecteur·rices ? Katarzyna Moszczyńska nous offre une réflexion engagée sur ce genre littéraire, souvent mis de côté.

  • Faire parler le genre / Quoi de meuf ? #2

    Faire parler le genre / Quoi de meuf ? #2

    Qui est María Luisa Puga ? En quoi l’écriture inclusive est-elle un défi ? Peut-on déconstruire le genre à travers l’écriture ? C’est à notre micro que Marie-Agnès Palaisi se confie sur elle-même et nous fait découvrir une autrice mexicaine méconnue du grand public francophone : María Luisa Puga.

  • La production au féminin : quels enjeux contemporains ? / Quoi de meuf ? #1

    La production au féminin : quels enjeux contemporains ? / Quoi de meuf ? #1

    Qu’est-ce que le féminisme ? Est-ce qu’un homme peut écrire en féministe ? Est-il possible de s’affranchir à 100% des normes hétéropatriarcales à travers la littérature et les arts ? Thérèse Courau fait part de son expérience en tant que femme et spécialiste des études féministes et des gender studies du cône Sud pour répondre…

  • Traduire au-delà des discours / Carnet de passages #4

    Traduire au-delà des discours / Carnet de passages #4

    Comment comprendre les non-dits ? Comment faire du terrain en pleine pandémie ? L’expérience de l’anthropologue Sarah Kerboas au Cambodge nous révèle l’ensemble des casquettes revêtues au cours de son travail et intégration auprès des bénéficiaires d’aide au développement et des traducteurs au sein d’ONG. Un récit qui témoigne que, de l’écriture de la thèse…

  • L’humain et la nature / ON « R » #14

    L’humain et la nature / ON « R » #14

    La sauvegarde de la biodiversité a fait émerger la question de la coexistence entre l’humain et le reste du vivant. Quelle forme peut prendre cette cohabitation et existe-t-elle déjà ? Par une approche micro locale, sur les hauteurs de l’Ariège, le géographe Ruppert Vimal s’intéresse au retour de l’ours dans les Pyrénées, et à la…

  • Dis-moi qui tu fréquentes / Mondes Sociaux #15

    Dis-moi qui tu fréquentes / Mondes Sociaux #15

    Quels sont les contextes sociaux qui favorisent la formation des relations sociales ? Est-ce que ces liens sont toujours une expérience positive ? Les sociabilités d’aujourd’hui sont-elles les mêmes que celles d’hier ? Que disent-elles de la cohésion sociale, du « vivre ensemble » ?

  • L’école inclusive / ON « R » #13

    L’école inclusive / ON « R » #13

    Rendre le savoir accessible à toutes et tous, c’est l’idée de l’école inclusive. La chercheure toulousaine Emilie Chevallier-Rodrigues, maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation a observé les différentes traductions de l’inclusion au sein de l’école, recueillant le vécu des enseignants, des élèves et des équipes administratives. Car c’est sur le…