Catégorie : Linguistique
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Le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE)
A l’occasion de la Fête de la Science 2024, Franck Amadieu, directeur du laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie – CLLE a présenté son unité de recherche.
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13ème réunion plénière du projet écri+
Lors de la 13e réunion plénière du projet écri+, trois retours d’expériences ont été présentés sur la mise en œuvre du dispositif dans les universités.
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CHRONOS 15 : 15th International Conference on Actionality, Tense, Aspect, Modality/Evidentiality
CHRONOS est une série de colloques internationaux consacrés aux recherches actuelles sur la sémantique et la pragmatique des marqueurs de temps, d’aspect, d’actionnalité et de modalité.
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9èmes Journées de Phonétique Clinique « Prendre la mesure de la parole »
Les Journées de Phonétique Clinique (JPC) sont des rencontres scientifiques internationales destinées à rassembler et à favoriser les échanges entre chercheurs, cliniciens, informaticiens, ingénieurs, phonéticiens et tous autres professionnels s’intéressant au fonctionnement de la parole, de la voix et du langage.
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Anne Condamines / O Delà du Labo #11
Murmurer à l’oreille des avions ! Un nouveau numéro d’O’dela du labo avec Anne Condamines, directrice de recherche CNRS en linguistique au laboratoire CLLE.
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Sylvia FEDERZONI / Thèse qui peut 2021 #3
Dans le cadre de la fête de la science, des doctorant-e-s présentent leurs travaux et leurs parcours
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Prononciation Interaction et Phonétique Corrective
La ressource Grammaire pratique du russe est un ensemble de modules utilisables par tout type d’apprenant de langue russe
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Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE
Améliorer la prononciation d’apprenants de FLE et FLS est possible, à condition de maîtriser un certain nombre de techniques, et de savoir quand, pourquoi et comment les utiliser. Le Mooc Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE a pour vocation d’aider les enseignants, étudiants, formateurs à découvrir ces savoir-faire.
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Sons, communication & parole
Ce MOOC est une initiation douce à la phonétique du français en contexte, dans ses rapports naturels avec la communication et la culture humaines.